Problemas y ejercicios de ajedrez

sábado, 25 de enero de 2025

Problema de ajedrez 2450: Mate en 2 de Waldemar Mazul (1º Premio, Troll, 2001)

Problema de mate en 2 compuesto por Waldemar Mazul (1º Premio, Troll, 2001)

BLANCAS JUEGAN Y DAN MATE EN 2

Problema de ajedrez compuesto por Waldemar Mazul (1º Premio, Troll, 2001).

La posición del diagrama fue creada por un compositor polaco. Es vuestro turno para encontrar la solución.

Tema: mate en 2.

[FEN="K4Q2/pB5p/4NR2/4k2n/3p4/6Nb/8/2B2q2 w - - 0 1"]

Waldemar Mazul
(Polonia, 8 de octubre de 1953 - 15 de agosto de 2000)

La mayoría de las composiciones de Waldemar Mażul son mates directos en dos movimientos (también compuso algunos mates de ayuda, dos de ellos en colaboración con Piotr Murdzia).

Se le otorgó el título de Maestro FIDE en composición de ajedrez en 2005. Obtuvo 9 puntos en el Album FIDE 1995-1997 y 12 puntos en el de 1998-2000.

Fin del problema ejercicio de ajedrez

5 comentarios:

  1. 1.Cg5!(De6#) si
    1....Cxf6 2.Db8#
    1....Dxf6. 2.Dc5#
    1....Ae6. 2.Txe6#
    1....Da6. 2.Cf3#
    Saludos

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  2. La segunda jugada no puede ser De6 , pero sí Dd6

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  3. La solución de Vicente al juego real es correcta salvo por lo apuntado por el mismo. Ya solo queda que si JR encuentra un hueco, nos ilustre con lo que hay más allá de la solución al juego real.

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  4. Siento comentar tan tarde. ¡Bien visto Vicente!.
    Ilustra este problema un tema que no conocía, y otro que conozco solo de vista. Se trata de los temas Zuk y Luukonen.

    Después de rascar un poco ...

    El Zuk es el primer tema que miro que trata ensayos de doble refutación. Si no interpreto mal dos defensas [a] y [b] refutan doblemente un ensayo donde se amenaza los mates [A] y [B]. En el juego real estas defensas reciben los mates que refutaron en los ensayos. Lo vemos entre el ensayo 1 y el juego real sobre las defensas ...Cxf6[a] y ... Dxf6[b].

    De forma combinada y sobre las mismas defensas tenemos el tema Luukonen donde en una fase donde se amenaza el mate [A] (en nuestro caso [C]) dos defensas lo defienden o refutan (...Cxf6[a] y ... Dxf6[b]). En otra fase ambas defensas reciben el mate que defendieron. Lo vemos entre el juego real donde se amenaza Dd6#[C] defendiendo ...Cxf6[a] y ... Dxf6[b] y el ensayo 2, donde Dd6#[C] se impone a ambas defensas.


    Ensayo temático 1:
    1.Ce4? (2.Db8#[A],Dc5#[B],Dd6#)
    Pero 1 ... Cxf6![a],Dxf6![b]

    Ensayo temático 2:
    1.Fa3? (2.Ad6‡)
    1 ... Cxf6[a] 2.Dd6#[C]
    1 ... Dxf6[b] 2.Dd6#[C]
    Pero 1 ... Da6!

    Juego real
    1.Cg5! (2.Dd6#[C])
    1 ... Cxf6[a] 2.Db8#[A]
    1 ... Dxf6[b] 2.Dc5#[B]
    1 ... Ae6 2.Txe6#
    1 ... Da6 2.Cf3#

    Un problema muy peculiar, a pesar de las dichosas prisas he disfrutado mucho con él. A la combinación de estos dos temas sobre las dos defensas temáticas le veo algo especial que no sé definir, admiración tal vez.

    Un saludo

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  5. Excelente como siempre JR, un gusto leer y profundizar en tus comentarios. Muchas gracias.

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