Problemas y ejercicios de ajedrez

sábado, 19 de diciembre de 2020

Problema de ajedrez 1920: Mate en 2 de Miguel Uris y Luis Gómez (Recomendado, Jubilee Givi Mosiashvili-70, 2018)

Problema de mate en 2 compuesto por Miguel Uris y Luis Gómez (Recomendado, Jubilee Givi Mosiashvili-70, 2018)

BLANCAS JUEGAN Y DAN MATE EN 2

Problema de ajedrez compuesto por Miguel Uris y Luis Gómez (Recomendado, Jubilee Givi Mosiashvili-70, 2018).

El problema de hoy fue compuesto en colaboración por dos asiduos colaboradores de este blog. Espero que alguno de ellos encuentre la oportunidad de desvelarnos la solución completa.

Tema: mate en 2.

[FEN="8/N3p3/3b4/5R2/2k1P2Q/3N4/nPP5/K5B1 w - - 0 1"]

Fin del problema ejercicio de ajedrez

12 comentarios:

  1. Impecable la solución de job, no voy a comentar las defensas, pero veo un par de posibles ensayos:
    1.Tb5?(e5#)
    1...Cc3? 2.b3#
    1...Af4,Ae5? 2.Tc5#
    1...Ac5? 2.Txc5# pero
    1...e5!
    o bien
    1.Cb5?(b3#)
    1...Ae5? 2.Ca3#
    1...e5? 2.Cxd6#
    1...Ac5? 2.Txc5# pero
    1...Cc1!
    Saludos

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  2. Mmmmm cierto este es el tipico tema ponte tu 1. De1 pa ponerme yo 2.b3 + 😁😁😁 que ya si eso se pone este. Ese o aquel pal jaque mate con patatas fritas atun y tomate 😌 😌😌 lol

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  3. Si 1...Cc1. 2. Dc3++. Si 1...Ae5. 2. CxA++.

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  4. Hola a todos,
    Pues este problema fusiona un tema clásico (Barnes) con otro de corte moderno donde las defensas realizan una función determinada, ya sea de bloqueo, apertura de línea, defensa de la casilla amenazada etc.. En este campo Miguel es un gran especialista y tal vez pueda aportar algún comentario más.
    La solución ya se ha dado. Pondré a continuación el desarrollo temático:

    1.Cc8 ? (2.Cb6 #)
    1...e5 2.C*d6 #
    1...Ae5 ! d

    1.Cb5 ? 2.b3 # B
    1...Ae5 a 2.Ca3 # H
    1...e5 2.C*d6 #
    1...Cc1 !

    1.Td5 ? (2.Td4 #)
    1...Ae5 b 2.Tc5 # I
    1...e5 !

    1.Ta5 ? (2.e5 #)
    1...Cc3 2.b3 #
    1...Ae5 c 2.Tc5 # I
    1...e5 !

    1.Dh8 ? (2.Qd4 # A 2.b3 # B)
    1...e5 2.Dg8 #
    1...Ae5 ! a+d

    1.Df2 ? (2.Dd4 # A)
    1...Ac5 2.T*c5 2.D*c5 #
    1...Ae5 b 2.Dc5 # J
    1...e5 !

    1.De1 ! (2.b3 # B)
    1...Cc1 2.Dc3 #
    1...Ae5 a 2.C*e5 # K
    a = clavada
    b = guardia
    c = bloqueo
    d = cierre de líneas
    Como se observa la defensa temática es el Ae5 que cada vez que defiende la amenaza en un ensayo lo hace con una función distinta.
    Se complementa con el Barnes:
    1. X? (2.A# 2.B#)
    1. Y? (2.A#)
    1. Z! (2.B#)
    Saludos a todos. Felices Fiestas y Feliz 2021

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  5. ¡¡Feliz Nochebuena a todos!!

    Excelente explicación de Luis Gómez a un problema que sin comprender el desarrollo temático del mismo se queda en muy poco. Muy bonito el hecho de que una sola pieza lleve a cabo tres tipos de defensa diferentes (clavada, guardia, bloqueo y cierre de líneas).

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  6. creo:
    -Peón(3b)
    -Rey(3c)
    -Reina(1e)

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